Учебно-методический комплекс

Нормативно-правовая документация по дошкольному образованию

—  Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

—  Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155.

—  Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15.05.2013 № 26 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».

—  Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30.08.2013 № 1014 г. Москва «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования».

Учебно-методический комплекс примерной общеобразовательной программы дошкольного образования  "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой

1. В.В. Гербова  Развитие речи в детском саду: Старшая группа (5-6 лет)
2. О.В. Дыбина Ознакомление с предметным и социальным окружением: Старшая группа (5-6 лет)
3. О.А. Соломенникова Экологическое воспитание в детском саду.
4.  М.Б. Зацепина  Народные праздники в детском саду 
5.  Т.С. Комарова Детское художественное творчество. Для работы с детьми 2-7 лет.
6. Т.С. Комарова Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа (5-6 лет)
7. Л.Н. Пензулаева Физическая культура в детском саду: Старшая группа (6-7 лет)
8. Н. Ф. Губанова Игровая деятельность в детском саду
9. В.В. Гербова Приобщение детей к художественной литературе
10. А.И. Максаков Правильно ли говорит ваш ребёнок
11. А. И. Максаков Воспитание звуковой культуры речи дошкольников
12. И.А. Помораева, В.А. Позина Формирование элементарных математических представлений. Старшая группа (5-6 лет)
13. Л.В. Куцакова Конструирование из строительного материала: Старшая группа (6-7 лет)

Парциальные образовательные программы и формы организации работы с детьми, которые в наибольшей степени способствуют потребностям и интересам детей, а также возможностям педагогического коллектива. 

1. Образовательная область «Социализация»: региональная модель Борцова Л.В., Молчанова Е.Г. 2010 Омск : БОУДПО «ИРООО» 
2. Омское Прииртышье. Программа для дошкольных образовательных организаций. Борцова Л.В., Гаврилова Е.Н., Зенова М.В., Чернобай Т.А. и др. 2014 Омск: БОУДПО «ИРООО» 
3. Программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина 2002 Детство-пресс 
4. Конструирование З.В. Лиштван 1981 Просвещение 
5. Народная пластика и декоративная лепка в детском саду. Н.Б. Халезова 1984 Просвещение 
6. Программа «Приобщение детей к истокам русской народной культуре» О.Л. Князева, М.Д.Маханева 1998 Детство-пресс. 
7. Основы безопасного поведения дошкольников.- Чермашенцева О.В. 2007 М.:Мозаика-Синтез ОБЖ для старших дошкольников. Система работы Голицина Н.С., Люзина С.В., Бухарова Е.Е. 2012 М.:Мозаика-Синтез 
8. ОБЖ для младших Голицина Н.С., 2012 М.:Мозаика-Синтез 
9. Азбука общения Л.М. Шипицина 2010 Детство-пресс 
10. Знакомим дошкольников с литературой О.С. Ушакова Н.В. Гавриш 2005 Сфера 
11. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Г.С. Швайко 2003 Владос
12. Математика от 3 до 7 З.А. Михайлова 1997 Акцидент 
13. Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки» И.А. Лыкова 2009 Сфера 
14.  Программа «Волшебный мир театра» С.И. Мерзлякова 2005 
15. Программа «Юный эколог» С.Н. Николаева 2002 Мозаика-Синтез

Индивидуальная программа профессионального развития
2019-2021 год ссылка